As repercussões da implementação da Olimpíada Científica de Educação Física no estado do Ceará
DOI:
https://doi.org/10.51281/impa.e026016Palavras-chave:
OCEF, Educação Física Escolar, Formação DocenteResumo
O presente estudo teve como objetivo descrever sobre as repercussões da implementação da Olimpíada Científica de Educação Física (OCEF) no estado do Ceará, um pioneirismo do IFCE no Brasil. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e de cunho qualitativo. Os resultados apontaram que a implementação da OCEF, além de propiciar novas perspectivas de percepção dos estudantes sobre a amplitude da Educação Física, para além da prática esportiva, como área de conhecimento científico integrada ao desenvolvimento biopsicossocial, trouxe possibilidades de capacitação e formação continuada para os professores da área de Educação Física que atuam na Educação Básica em escolas públicas e privadas do Estado do Ceará.
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