v. 5 n. 1 (2021): Fluxo Contínuo

O objetivo deste volume é tornar público artigos resultantes do I Seminário do GPOSSHE: Educação do campo e Pedagogia histórico-crítica em contexto de crise e pandemia, ocorrido de forma totalmente On-line e realizado em parceria com o CNPq, CAPES, UECE, HISTEDBR, HISTRAEB, , PPGE-UECE e FUNCAP. Ainda, o volume conta com a publicação em demanda contínua de estudos e pesquisas e abordem temas de ciências humanas, em particular de educação, história e questão social, a partir das coordenadas teóricas do humanismo, do historicismo concreto e da razão dialética.