UMA COMPREENSÃO DOS ELEMENTOS DE ÁLGEBRA, DE LACROIX, A PARTIR DE UMA ANÁLISE DO ESSAIS...

Autores

  • Mirian Maria Andrade

DOI:

https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i8.78

Palavras-chave:

Hermenêutica de Profundidade, Lacroix, Essais..., Elementos de Álgebra

Resumo

Este texto cuida de apresentar uma compreensão dos Elementos de Álgebra, de Silvestre Francois Lacroix, disparada a partir de uma análise do Essais sur l'enseignement en général, et sur celui des mathématiques en particulier, de mesma autoria, em que a Hermenêutica de Profundidade foi mobilizada como referencial teórico metodológico. O Essais... é dividido em várias partes e em uma delas o autor se propõe a fazer uma análise do Curso Elementar de Matemática Pura oferecido pela Escola Central das Quatro Nações, para o qual sua coleção havia sido composta (trata-se, pois, de uma análise, pelo próprio autor, de sua produção de manuais didáticos para o ensino de Matemática), entre eles, os Elementos de Álgebra. No Essais..., na parte dedicada aos Elementos de Álgebra, fica evidente que Lacroix não apenas discute sua própria obra – ele faz, sobretudo, em alguns trechos, uma exposição dos princípios que julga serem adequados ao ensino.

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Publicado

2018-06-01

Como Citar

ANDRADE, M. M. UMA COMPREENSÃO DOS ELEMENTOS DE ÁLGEBRA, DE LACROIX, A PARTIR DE UMA ANÁLISE DO ESSAIS... Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 72–83, 2018. DOI: 10.30938/bocehm.v3i8.78. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/78. Acesso em: 4 out. 2024.