Vol. 5 Núm. 2 (2013): Linguagem em Foco

• Revista Linguagem em Foco, volume 5, Número 2 (2013)

  Antonia Dilamar Araujo

  1-10

  • PDF (Português (Brasil))

Articulos

• ASPECTOS CODICOLÓGICOS E PALEOGRÁFICOS EM MANUSCRITOS DO INÍCIO DO SÉCULO XIX

  Adriana Marly Sampaio Josino, Expedito Eloísio Ximenes

  11-20

  • PDF (Português (Brasil))

• RECONFIGURAÇÕES DE PRÁTICAS DE SALA DE AULA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR

  Camila Maria Marques Peixoto

  21-30

  • PDF (Português (Brasil))

• GÊNERO DA ATIVIDADE E ANÁLISE DO TRABALHO DOCENTE: EM BUSCA DA ATIVIDADE REAL DO PROFESSOR

  Elisandra Maria Magalhães, Aline Leontina Gonçalves Farias, Rozania Maria Alves de Moraes

  31-42

  • PDF (Português (Brasil))

• GÊNERO TEXTUAL DEBATE E ENSINO: CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS

  José Batista de Barros, Adriana Letícia Torres da Rosa

  43-54

  • PDF (Português (Brasil))

• GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA ORALIDADE NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Luna Karoline Sousa Rocha, Bárbara Olímpia Ramos de Melo

  55-68

  • PDF (Português (Brasil))

• A POESIA ERÓTICA NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO

  Maria do Socorro Pinheiro

  69-78

  • PDF (Português (Brasil))

• PRÁTICAS E EVENTOS DE LETRAMENTO NA ESFERA JURÍDICA: UM ESTUDO SOBRE O GÊNERO ATA DE AUDIÊNCIA

  Raimunda Valquíria de Carvalho Santos, Ana Maria de Oliveira Paz

  79-92

  • PDF (Português (Brasil))

• LÍNGUA, IDENTIDADE E ESTEREÓTIPOS EM UM AMBIENTE ESCOLAR: PROCESSO IDENTITÁRIO E FIXAÇÃO DE ESTEREÓTIPOS EM TURMAS DE ENSINO TÉCNICO INTEGRADO

  Tatiane Malheiros Alves, Rita de Cássia Mendes Pereira

  93-104

  • PDF (Português (Brasil))