Pesquisa sociológica no ensino médio produção científica, formação profissional e assessoria técnica na educação básica

Abstract

Esta ação de extensão consistiu na realização de uma pesquisa de survey numa escola pública estadual em Alfenas-MG. A investigação teve objetivos científicos, didáticos e sociais. Cientificamente, pretendeu-se conhecer o perfil socioeconômico dos estudantes da escola, explorar as vivências, impactos e implicações da pandemia em suas vidas, identificar suas aspirações após a conclusão do ensino médio e levantar suas percepções a respeito do ensino superior. Didaticamente, objetivou-se praticar os saberes metodológicos adquiridos na disciplina “Pesquisa Sociológica na Educação Básica”. Socialmente, almejou-se munir a escola com informações estratégicas para tomada de decisões relativas a seu público e subsidiar a própria equipe extensionista com dados para execução de outro projeto na mesma instituição. Os participantes do projeto de extensão avançaram na produção de conhecimento sobre a realidade escolar na educação básica durante a pandemia, sobretudo no que diz respeito às experiências dos estudantes do ensino médio neste período. O projeto também lhes foi uma oportunidade formativa, para treinamento intensivo em métodos e técnicas de pesquisa. Para a escola parceira, a iniciativa resultou numa base de dados e num relatório analítico por meio dos quais sua direção desenvolverá estratégias gestoras adequadas, de acordo com suas condições, necessidades, aspirações e projetos de vida discentes.