v. 17 n. 1 (2025): Atemático

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Publicado: 2025-09-30

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.46230/lef.v17i1.16306

Artigos

  • Responsabilidade enunciativa e enunciados aderentes um estudo das advertências sanitárias em produtos de tabaco

    Anderson Germano Coelho , Evandro de Melo Catelão
    DOI: https://doi.org/10.46230/6kpntc90

  • Novo Ensino Médio saberes e práticas de letramento de professores da área de linguagens

    Claudia Gean Carneiro Araújo , Ana Maria de Oliveira Paz
    DOI: https://doi.org/10.46230/j97jed03

  • A literatura nas aulas de Língua Portuguesa análise de uma proposta para a formação do leitor literário no contexto escolar

    Dayne Kelly Rodrigues Soares Almeida, Cleudene de Oliveira Aragão
    4-20
    DOI: https://doi.org/10.46230/lef.v17i1.13769

  • Multiletramentos no currículo de ensino médio do Amazonas um olhar sobre as práticas de linguagem do campo jornalístico-midiático

    Sirlei Adriani dos Santos Baima Elisiário
    44-66
    DOI: https://doi.org/10.46230/lef.v17i1.13953

Ensaios

  • “Investigações revisionistas queer”/ cu-ir - [letramento e formação para (re)pensar o pensamento]

    Ismar Inácio dos Santos Filho
    21-43
    DOI: https://doi.org/10.46230/lef.v17i1.13515

Entrevistas

  • Por uma Educação Dialógica Alteritária e uma Escuta Alteritária diálogo com Adail Sobral e Karina Giacomelli

    Marcos Roberto Dos Santos Amaral, Adail Sobral, Karina Giacomelli
    DOI: https://doi.org/10.46230/r7szvy67