OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS AULAS DE REDAÇÃO
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Resumo
O objetivo do artigo foi analisar os impactos da aplicação de um projeto de extensão envolvendo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ONU, 2015) em escola pública estadual no interior do Rio Grande do Sul, considerando a ação de uma professora de redação e a produção textual de seus alunos do 3º ano do ensino médio. Nos apoiamos em dois relatórios elaborados pela Organização das Nações Unidas (ONU, 2015; ONU, 2020), os quais discutem a necessidade e urgência de estabelecimento de parcerias entre e nos países, envolvendo políticos, sociedade civil, ações individuais e educacionais, para a construção de sociedades sustentáveis. Os resultados das produções textuais, apontaram para uma riqueza de argumentos e uma estruturação lógica, bem como, a capacidade de defender o ponto de vista. Pelo tempo envolvido, percebemos que os caminhos da formação da cidadania e da capacidade de tomada de decisão, envolve dedicação e continuidade.
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