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Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
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5 itens foram encontrados.
  • Programa Residência Pedagógica na Formação Inicial de Professores de Educação Física no Ensino Remoto: Um relato de experiência

    Samia Maria Silva Ribeiro, Janiele Santos de Sousa, Eliana Costa da Cruz, Thaidys da Conceição Lima do Monte
    e024008
    2024-09-14
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e024008
  • Experiências avaliativas com uso de tecnologias dos estudantes de Educação Física no programa Residência Pedagógica

    Samia Maria Silva Ribeiro, Janiele Santos de Sousa, Grasiany Sousa de Almeida, Eliana Costa da Cruz, Solonildo Almeida da Silva
    e023014
    2023-12-15
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e023014
  • O uso de tecnologias educacionais em práticas avaliativas durante o Programa Residência Pedagógica

    Maria Diva Barbosa Lima, Antonia Larissa Costa Silva, Ádria Romenia Maciel da Cruz, Maria Vanusa Sousa Melo
    e025022
    2025-08-08
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e025022
  • Programa Residência Pedagógica: As expectativas dos residentes

    Antonia Larissa Costa Silva, Janiele Santos de Sousa, Samia Maria Silva Ribeiro, Grasiany Sousa de Almeida, Solonildo Almeida da Silva
    e024002
    2024-02-25
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e024002
  • Avaliação do Programa Residência Pedagógica na identidade docente de licenciandos em Educação Física

    Maria Vanusa Sousa Melo, Maria Diva Barbosa Lima, Felipe Gomes Morais
    e025014
    2025-08-05
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e025014
1 a 5 de 5 itens

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Fluxo Contínuo e Novo Template

setembro 21, 2023

A Revista Impa informa que adotará periodicidade de fluxo contínuo com único volume a cada ano a partir volume 4. E agora está com novo template de artigos disponível e Diretrizes para Autores.

 

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  • Contribuições da Psicologia Escolar/Educacional no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais na Educação Infantil
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  • Avaliação da motivação à prática de atividade física de escolares após torneio esportivo
    241
  • A ética do cuidado na promoção da saúde mental dos escolares
    240
  • Avaliação em tempos de ensino remoto relato de experiência de um processo avaliativo na pós-graduação
    235

Prefixo DOI: 10.51281

ISSN: 2675-7427

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional da Universidade Estadual do Ceará está licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.
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