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search.searchResults.foundPlural69dd848770730
Tradução audiovisual acessível no contexto da educação de surdos
Diagnóstico inicial acerca da LSE no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa
Flávia Roldan Viana , Vera Lúcia Santiago Araújo , Wilson Júnior de Araújo Carvalho
122-141
2023-06-26
DOI:
https://doi.org/10.46230/2674-8266-15-10589
A LSE como ferramenta de ensino de Língua Inglesa para surdos
Uma proposta de atividade didática
Silvia Malena Modesto Monteiro, Patrícia Araújo Vieira, Aline Nunes de Sousa
79-99
2023-06-26
DOI:
https://doi.org/10.46230/2674-8266-15-10600
Parâmetros para a criação de legendas em leitura fácil para discentes Surdos
Uma proposta preliminar
Helena Santiago Vigata
100-121
2023-06-26
DOI:
https://doi.org/10.46230/2674-8266-15-10263
Para além do currículo
A extensão universitária como espaço de ensino-aprendizagem da Tradução Audiovisual da Língua de Sinais (TALS)
Vinícius Nascimento, Lis Maximo e Melo, Guilherme Nichols
142-159
2023-06-26
DOI:
https://doi.org/10.46230/2674-8266-15-10595
Apresentação
Vera Lúcia Santiago Araújo , Patrícia Araújo Vieira, Silvia Malena Modesto Monteiro
4-7
2023-06-26
DOI:
https://doi.org/10.46230/2674-8266-15-10810
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