Cartografia de pesquisas nacionais sobre REA: Ensino de línguas materna e estrangeiras

Rodrigo Esteves de Lima-Lopes; Terezinha Marcondes Diniz Biazi

doi:10.46230/2674-8266-12-4384

Authors

Rodrigo Esteves de Lima-Lopes State University of Campinas, UNICAMP, São Paulo, Brazil. https://orcid.org/0000-0003-3681-1553
Terezinha Marcondes Diniz Biazi State University of Campinas, UNICAMP, São Paulo; Midwest State University, UNICENTRO. https://orcid.org/0000-0001-8599-8786

DOI:

https://doi.org/10.46230/2674-8266-12-4384

Keywords:

OER, State-of-the-art, Brazil, Research in Brazilian universities

Abstract

This paper aims at contributing to a State of the Art regarding the Brazilian scientific research on Open Educational Resources (OER) in the context of teaching mother and foreign languages in the area of Applied Linguistics (LA). The OERs are the result of an initiative inspired by the Free Software movement and enable teachers to reuse, review, readapt, redistribute, and retain resources according to specific licensing. The survey, from 2013 to 2020, was carried out through the CAPES Digital Library of Theses and Dissertations and the CAPES Journal Database, considering journals with a B3 rating or higher. The results identify a modest scientific production, in which studies in the south region are predominant, followed by the Northeast, Southeast, and Midwest regions of Brazil. Most of the research initiatives discuss the analysis of OER repositories, language learning, and social media. It was possible to identify a relationship between the research projects of the university’s graduate programs and the most common themes.

Keywords: OER, State of the Art, Brazil, Research in Brazilian Universities

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Author Biographies

Rodrigo Esteves de Lima-Lopes, State University of Campinas, UNICAMP, São Paulo, Brazil.

I am currently a lecturer at the State University of Campinas (UNICAMP), working at undergraduate and postgraduate programmes. I hold a BA in Portuguese and English (teaching and translating) from the Pontifical Catholic University of São Paulo (1998), a master’s degree in Applied Linguistics and Language Studies from LAEL/PUCSP (2001) and a PhD in Applied Linguistics from IEL/UNICAMP (2012). Most of my research concerns Applied Linguistics, Technology and Society though a systemic-functional point of view. Detailed research interests are: ◊ Language and Technology ◊ Language and Social Media ◊ Computer Assisted Language Learning ◊ Multimodality ◊ Systemic-Functional Linguistics ◊ Corpus Linguistics ◊ Network Society.

Terezinha Marcondes Diniz Biazi, State University of Campinas, UNICAMP, São Paulo; Midwest State University, UNICENTRO.

Doctorate student in Applied Linguistics at UNICAMP.

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