Between departures, tears, and insubordination:

(re)existing in Ponciá Vicêncio, by Conceição Evaristo

Authors

  • Elenice de Paula Universidade Federal de Sergipe – UFS

DOI:

https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v9i1.16750

Keywords:

Ancestry; Literature; Brazilian Social Thought.

Abstract

This text analyzes Conceição Evaristo's Ponciá Vicêncio as social criticism and an instrument of racial literacy, based on escrevivência (writing as a form of self-expression). The protagonist's trajectory highlights the effects of structural racism, poverty, and gender violence, reflecting the transition from the countryside to the city and the exclusions faced by the black population. Ponciá's memories contrast her childhood in a rural community with urban life marked by dehumanization and loss of identity. The analysis is based on decolonial and intersectional studies and on the concept of the quilombo as a space of resistance (Gomes, 2022). Evaristo stands out as a critical thinker on Brazilian reality, denouncing inequalities and investing in ancestry as a form of reconstruction and belonging. Literature, as an educational process, thus becomes a space for denunciation and the elaboration of possible futures, based on dignity and the recognition of the black population as a historical and social subject.

Author Biography

Elenice de Paula, Universidade Federal de Sergipe – UFS

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe - PPGED-UFS.  Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina - PPGE-UFSC. Bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES.

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Published

2025-12-08

How to Cite

DE PAULA, E. Between departures, tears, and insubordination:: (re)existing in Ponciá Vicêncio, by Conceição Evaristo. GPOSSHE notebooks, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–18, 2025. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v9i1.16750. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/16750. Acesso em: 15 dec. 2025.