VELHOS, NOVOS E MULTILETRAMENTOS: INTRODUZINDO CONCEITOS
Palavras-chave:
Escrita multimodal, Novos letramentos, Multiletramentos, Letramentos digitais, Educação para o LetramentoResumo
O ensaio busca elucidar conceitos na área de estudos do letramento, situando o leitor quanto às novas práticas multimodais de escrita. Discute a problemática dos novos letramentos numa perspectiva plural e complementar aos letramentos impressos. Introduz conceitos afins e os contextualiza, apresentando definições para fins de ensino e pesquisa. Mostra como surgiu o termo multiletramentos com o New London Group e suas principais implicações educacionais.Downloads
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Referências
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Publicado
2019-09-30
Como Citar
VIEIRA, I. L. VELHOS, NOVOS E MULTILETRAMENTOS: INTRODUZINDO CONCEITOS. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 4, n. 1, p. 81–92, 2019. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1953. Acesso em: 19 abr. 2024.
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