LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL: LINGUÍSTICA TEÓRICA OU APLICADA?
Palavras-chave:
Linguística Sistêmico-Funcional, Linguística Teórica, Linguística Aplicada, Linguística AplicávelResumo
Neste ensaio, pretendo demonstrar que a Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), tal como proposta por Michael Halliday, é, a um só tempo, linguística teórica (LT) e linguística aplicada (LA), mas transcendendo ambas e podendo ser considerada linguística aplicável. Para atingir esse objetivo, discorrerei, a princípio, sobre as definições de LT e LA, mostrando que a segunda derivou da primeira, tendo, depois, dela se distanciado; ademais, tentarei explicar a razão do distanciamento e a afinidade da LSF com a LT do ponto de vista da descrição e tipologia linguísticas. Em seguida, dentro do escopo da LT, abordarei as diferenças entre formalismo e funcionalismo tendo em vista a localização epistemológica da LSF. A partir da explicitação dessa localização, definirei ‘sistêmico’ e ‘funcional’ com a intenção de argumentar a favor tanto do fato de que a semântica sistêmico-funcional pode prescindir da disciplina ‘pragmática’ quanto do fato, portanto, de que a LSF é compatível com a LA. Por fim, tentarei construir a argumentação a favor da terceira via: LSF como linguística aplicável.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
AILA World Congress 2014, 2014, Brisbane, Austrália. Disponível em < http://www.aila2014.com/index.html>. Acesso em: 16 mar. 2014.
BERNS, M.; MATSUDA, P. K. Applied Linguistics. In: BERNS, M. (Org.). Concise encyclopedia of Applied Linguistics. Amsterdam: Elsevier, 2010. p. 3-13.
BRUMFIT, C. Teacher professionalism and research. In: COOK, G; SEIDLHOFER, B. (Org.). Principle and practice in Applied Linguistics: studies in honor of H. G. Widdowson. Oxford: Oxford University Press, 1995. p. 27-41.
BUTT, D. Firth, Halliday and the development of systemic functional theory. In: AUROUX, S.; KOERNER, E. F. K.; NIEDEREHE, H. J.; VERSTEEGH, K. (Org.). History of the language sciences: an international handbook on the evolution of the study of language from the beginnings to the present. Berlin e New York: Walter de Gruyter, 2001. p. 1806-1838.
CHRISTIE, F. Systemic Functional Linguistics and a theory of language in education. Ilha do Desterro, Florianópolis, n. 46, p. 13-40, 2004.
CHENGUANG, C. The dialectic of theory and practice: SFL as an appliable linguistics. School of Foreign Languages, Sun Yat-sen University, China, manuscrito, 2010.
HALLIDAY, M. A. K. Working with meaning: towards an appliable linguistics. Inaugural lecture to mark the launch of the Halliday Centre for intelligent applications of language studies at the City University of Hong Kong, Hong Kong. 2006a.
______. Some theoretical considerations underlying the teaching of English in China. The Journal of English Studies, Chongqing, China, v. 4, p. 7-20, 2006b.
______. An introduction to functional grammar. 2. ed. London: Edward Arnold, 1994.
______. An introduction to functional grammar. London: Edward Arnold, 1985a.
______. Systemic background. In: BENSON, J. D.; GREAVES, W. S. (Org.). Systemic perspectives on discourse - selected theoretical papers from the 9th International Systemic Workshop. Norwood, NJ: Ablex. 1985b. p. 1–15.
______. Language as social semiotic: the social interpretation of language and meaning. London: Edward Arnold, 1978.
______.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. Halliday’s introduction to functional grammar. 4. ed. London e New York: Routledge, 2014.
______.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. An introduction to functional grammar. 3. ed. London: Arnold, 2004.
______.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. Construing experience through meaning: a languagebased approach to cognition. London e New York: Continuum, 1999.
______.; YALLOP, C. Lexicology: a short introduction. London e New York: Continuum, 2007.
______.; TEUBERT, W.; YALLOP, C.; ČERMÁKOVÁ, A. Lexicology and corpus linguistics: an introduction. London e New York: Continuum, 2004.
HASAN, R.; PERRETT, G. Learning to function with the other tongue: a systemic functional perspective on second language teaching. In: ODLIN, T. (Org.). Perspectives on pedagogical grammar. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. p. 179-226.
MAHBOOB, A.; KNIGHT, N. K. Appliable Linguistics: an introduction. In: _____. (Org.). Appliable Linguistics. London e New York: Continuum, 2010. p. 1-12.
MARTIN, J. R. Vernacular deconstruction: underpinning spin. D.E.L.T.A., São Paulo, v. 22, n. 1, p. 177-203, 2006.
MATTHIESSEN, C. M. I. M. Ideas & new directions. In: HALLIDAY, M. A. K.; WEBSTER, J. J. (Org.). Continuum companion to Systemic Functional Linguistics. London e New York: Continuum, 2009. p. 12-58.
______. Lexicogrammatical cartography: English systems. Tokyo: International Language Sciences Publishers, 1995.
______.; BATEMAN, J. A. Text generation and Systemic-Functional Linguistics: experiences from English and Japanese. London: Pinter, 1991.
MOITA LOPES, L. P. da. Oficina de Lingüística Aplicada: a natureza social e educacional dos processos de ensino/aprendizagem de línguas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1996.
NEVES, M. H. de M. A gramática funcional. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
PASSEGGI, L. Abordagens em Lingüística Aplicada. Natal: EDUFRN, 1998.
SCHIFFRIN, D. Approaches to discourse. Oxford: Blackwell, 1994.
SIGNORINI, I.; CAVALCANTI, M. Lingüística Aplicada e transdisciplinaridade: questões e perspectivas. Mercado de Letras, 1998.
BERNS, M.; MATSUDA, P. K. Applied Linguistics. In: BERNS, M. (Org.). Concise encyclopedia of Applied Linguistics. Amsterdam: Elsevier, 2010. p. 3-13.
BRUMFIT, C. Teacher professionalism and research. In: COOK, G; SEIDLHOFER, B. (Org.). Principle and practice in Applied Linguistics: studies in honor of H. G. Widdowson. Oxford: Oxford University Press, 1995. p. 27-41.
BUTT, D. Firth, Halliday and the development of systemic functional theory. In: AUROUX, S.; KOERNER, E. F. K.; NIEDEREHE, H. J.; VERSTEEGH, K. (Org.). History of the language sciences: an international handbook on the evolution of the study of language from the beginnings to the present. Berlin e New York: Walter de Gruyter, 2001. p. 1806-1838.
CHRISTIE, F. Systemic Functional Linguistics and a theory of language in education. Ilha do Desterro, Florianópolis, n. 46, p. 13-40, 2004.
CHENGUANG, C. The dialectic of theory and practice: SFL as an appliable linguistics. School of Foreign Languages, Sun Yat-sen University, China, manuscrito, 2010.
HALLIDAY, M. A. K. Working with meaning: towards an appliable linguistics. Inaugural lecture to mark the launch of the Halliday Centre for intelligent applications of language studies at the City University of Hong Kong, Hong Kong. 2006a.
______. Some theoretical considerations underlying the teaching of English in China. The Journal of English Studies, Chongqing, China, v. 4, p. 7-20, 2006b.
______. An introduction to functional grammar. 2. ed. London: Edward Arnold, 1994.
______. An introduction to functional grammar. London: Edward Arnold, 1985a.
______. Systemic background. In: BENSON, J. D.; GREAVES, W. S. (Org.). Systemic perspectives on discourse - selected theoretical papers from the 9th International Systemic Workshop. Norwood, NJ: Ablex. 1985b. p. 1–15.
______. Language as social semiotic: the social interpretation of language and meaning. London: Edward Arnold, 1978.
______.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. Halliday’s introduction to functional grammar. 4. ed. London e New York: Routledge, 2014.
______.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. An introduction to functional grammar. 3. ed. London: Arnold, 2004.
______.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. Construing experience through meaning: a languagebased approach to cognition. London e New York: Continuum, 1999.
______.; YALLOP, C. Lexicology: a short introduction. London e New York: Continuum, 2007.
______.; TEUBERT, W.; YALLOP, C.; ČERMÁKOVÁ, A. Lexicology and corpus linguistics: an introduction. London e New York: Continuum, 2004.
HASAN, R.; PERRETT, G. Learning to function with the other tongue: a systemic functional perspective on second language teaching. In: ODLIN, T. (Org.). Perspectives on pedagogical grammar. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. p. 179-226.
MAHBOOB, A.; KNIGHT, N. K. Appliable Linguistics: an introduction. In: _____. (Org.). Appliable Linguistics. London e New York: Continuum, 2010. p. 1-12.
MARTIN, J. R. Vernacular deconstruction: underpinning spin. D.E.L.T.A., São Paulo, v. 22, n. 1, p. 177-203, 2006.
MATTHIESSEN, C. M. I. M. Ideas & new directions. In: HALLIDAY, M. A. K.; WEBSTER, J. J. (Org.). Continuum companion to Systemic Functional Linguistics. London e New York: Continuum, 2009. p. 12-58.
______. Lexicogrammatical cartography: English systems. Tokyo: International Language Sciences Publishers, 1995.
______.; BATEMAN, J. A. Text generation and Systemic-Functional Linguistics: experiences from English and Japanese. London: Pinter, 1991.
MOITA LOPES, L. P. da. Oficina de Lingüística Aplicada: a natureza social e educacional dos processos de ensino/aprendizagem de línguas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1996.
NEVES, M. H. de M. A gramática funcional. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
PASSEGGI, L. Abordagens em Lingüística Aplicada. Natal: EDUFRN, 1998.
SCHIFFRIN, D. Approaches to discourse. Oxford: Blackwell, 1994.
SIGNORINI, I.; CAVALCANTI, M. Lingüística Aplicada e transdisciplinaridade: questões e perspectivas. Mercado de Letras, 1998.
Downloads
Publicado
2019-09-23
Como Citar
PRAXEDES FILHO, P. H. L. LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL: LINGUÍSTICA TEÓRICA OU APLICADA?. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 6, n. 1, p. 11–26, 2019. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1927. Acesso em: 25 abr. 2024.
Edição
Seção
Artigos
Licença
Copyright (c) 2019 Pedro Henrique Lima Praxedes Filho
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os autores que publicam na Linguagem em Foco concordam com os seguintes termos:
- Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação. Os artigos estão simultaneamente licenciados sob a Creative Commons Attribution License que permite a partilha do trabalho com reconhecimento da sua autoria e da publicação inicial nesta revista.
- Os conceitos emitidos em artigos assinados são de absoluta e exclusiva responsabilidade de seus autores. Para tanto, solicitamos uma Declaração de Direito Autoral, que deve ser submetido junto ao manuscrito como Documento Suplementar.
- Os autores têm autorização para disponibilizar a versão do texto publicada na Linguagem em Foco em repositórios institucionais ou outras plataformas de distribuição de trabalhos acadêmicos (ex. ResearchGate, Academia.edu).
