um A AVALIAÇÃO DE QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE

Desafios e Perspectivas.

Auteurs-es

  • Amarildo Gussule Universidade Mussa Bin Bique

DOI :

https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.9995

Mots-clés :

Avaliação de Qualidade. Instituições de Ensino Superior. Moçambique. Desafios e Perspectivas.

Résumé

O ensino superior constitui hoje um elemento central da estratégia e da ambição de muitos países para o desenvolvimento da sociedade e em particular dos indivíduos, garantindo capital humano altamente qualificado, onde encontramos a mesma visão em Moçambique, que olha o ensino como a base do desenvolvimento económico sustentável e inclusivo, pelo seu impacto na investigação e inovação. Para melhor compreensão decidimos analisar a avaliação de qualidade feita nas instituições de ensino superior em Moçambique, seus desafios e perspectivas. Para o alcance do objectivo geral, pautamos por identificar o tipo de avaliação de qualidade feita nas instituições de ensino superior em Moçambique; descrever os critérios de auto-avaliação feita nas instituições de ensino superior em Moçambique; e compreender a relevância da avaliação de qualidade feita nas instituições de ensino superior em Moçambique. Numa opção metodológica usamos o paradigma interpretativo, numa pesquisa qualitativa, com uma base descritiva e fundamentada num procedimento bibliográfico, salientar que usou-se entrevista semi-estruturada em dez instituições do ensino superior em Moçambique. Os resultados obtidos têm relação directa com o cenário de ensino-aprendizagem das instituições de ensino superior em Moçambique, o ensino superior tem uma história ainda recente e tem passado por diversas mutações, deixando de ser exclusiva do estado e passando ao privado. Apesar de tudo é necessário levar em conta os nove indicadores e seus critérios de verificação, produzido pelo CNAQ. Só assim, teremos instituições de ensino superior adequado aos novos paradigmas educacionais.

Biographie de l'auteur-e

Amarildo Gussule, Universidade Mussa Bin Bique

Director da Faculdade de Educação e Pedagogia

Chefe do Centro de Pesquisa e Extensão e Avaliação de Qualidade

Coordenador da Revista Cientifica Bin Bique da Universidade Mussa Bin Bique

Doutor em Ciências de Educação: Inovação Educativa

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Publié-e

2024-09-02

Comment citer

Gussule, A. (2024). um A AVALIAÇÃO DE QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: Desafios e Perspectivas. Conexão ComCiência, 2(4). https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.9995