Este é um tutorial para adição de artigos completos publicados em periódico no currículo Lattes de autores e autoras que publicaram nos Cadernos do GPOSSHE On-line. Por favor, adicionem os seus respectivos trabalhos aos currículos de vocês.
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O objetivo deste volume é tornar público artigos resultantes de estudos e pesquisas e abordem temas de ciências humanas, em particular de educação, história e questão social, a partir das coordenadas teóricas do humanismo, do historicismo concreto e da razão dialética. Também compõem o escopo da revista a publicação de resenhas de obras relevantes para os debates nas referidas áreas, sejam elas de autores(as) nacionais ou estrangeiros(as).
Os Cadernos do GPOSSHE On-line é vinculado ao Grupo de Pesquisa Ontologia do Ser Social, História, Educação e Emancipação Humana, ao Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário (IMO) e aos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará. Criado em setembro de 2018, tem periodicidade quadrimestral e publica artigos originais e inéditos, oriundos de pesquisas científicas, na área de Educação.
Por critérios de ética em pesquisa, todos os artigos serão submetidos ao programa antiplágio Copyspider.
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Revista Cadernos do GPOSSHE On-line
ISSN 2595-7880 (digital) | ISSN 2595-7880 (impresso)
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UECE – Conceito CAPES 5
Endereço: Av. Dr. Silas Munguba, 1700 - Campus do Itaperi.
CEP: 60.714.903 - Fortaleza, CE, Brasil
Contato: contato@gposshe.com
Área do conhecimento: Educação | Periodicidade: Semestral / Fluxo Contínuo / Ahead of Print | Qualis B1 Educação (CAPES 2017/2020)
Prefixo DOI: 10.33241
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