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v. 2 n. 5 (2020)
v. 2 n. 5 (2020)
Publicado:
2020-07-01
Editorial
Editorial
Rodrigo Santaela Gonçalves
3-4
PDF
Artigos
Democratização do acesso à Cultura no Ceará: a experiência dos editais de Cultura
Cleilson Pereira Ribeiro, Alexandre de Almeida Barbalho
5-16
PDF
Fatores que influenciam no desenvolvimento do Ensino da Matemática no Ensino Fundamental
Francisca Janilce Teixeira da Silva, Antonio Germano Magalhães Junior
17-27
PDF
Avaliação do Plano Plurianual 2008-2011:
estudo de caso no Governo do Ceará
José Iran de Paula Melo, Paulo César de Sousa Batista
28-35
PDF
Direitos Humanos:
um olhar para alunos com deficiência o Munícipio de Acarape – Ce
José de Arimatéa de Castro Filho, Antônio Roberto Xavier
36-42
PDF
Contribuições da Escola na Ressocialização de adolescentes inseridos na Medida Socioeducativa de Internação
Ocimar Aranha Brito, Kátia Paulino dos Santos
43-56
PDF
Planejamento Urbano e Políticas Públicas:
reflexões sobre dinâmica urbana da cidade do Oiapoque
Mônica Pernambuco Costa, Roselane Gomes Bezerra
57-65
PDF
Judicialização do acesso a medicamentos no Ceará e biopolítica
Samantha Araújo de Andrade Medeiros, Maria Lírida Calou de Araújo e Mendonça
66-80
PDF
A realidade do Centro de Atendimento à Mulher e à Família (Camuf) na Cidade de Macapá
Alessandro Ronan da Silva Magalhães, Maria Helena de Paula Frota
81-93
PDF
Análise da História e legislação sobre o Professor Temporário do Estado do Ceará
Francisco Wilson Santos Filho, Antônio Germano Magalhães Junior
94-105
PDF
Percepção dos Professores sobre as Avaliações Externas na Educação Básica no Ceará
Karine Moreira Gomes Sales, Lia Machado Fiuza Fialho
106-118
PDF
Políticas Públicas para a Inclusão de Pessoas com Deficiência na UNIFAP:
perspectivas e realidade
Suelen do Socorro Melo da Luz , Maria Andréa Luz da Silva
119-129
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