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Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
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  • Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID

    Felipe Néo dos Santos, Francisco Pereira Sá Neto, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto
    e021022
    2021-09-11
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021022
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Prefixo DOI: 10.51281

ISSN: 2675-7427

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional da Universidade Estadual do Ceará está licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.

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