Produção de vídeos educativos: construindo saberes científicos e pedagógicos no ensino de ciências

Autores

Palavras-chave:

Ensino e Aprendizagem., Ensino de Ciências., Vídeos Educativos.

Resumo

O trabalho buscou relatar a criação de vídeos educativos e, em adição, compreender a percepção de estudantes de pedagogia sobre a produção e uso de vídeos em aulas. A pesquisa é de abordagem qualitativa, realizada com licenciandos em Pedagogia de uma Universidade Estadual do interior do Ceará. Para a criação dos vídeos foram abordadas as seguintes temáticas: meio ambiente, saúde bucal, sexualidade, exploração do trabalho infantil e cidadania. Na percepção dos licenciandos, o uso de vídeos educativos como prática pedagógica, encarrega-se de melhor aproveitar os conteúdos das aulas, despertando a curiosidade dos educandos, além de promover diálogos reflexivos. Baseado no processo de contextualização dos saberes educacionais com a realidade vivida dos educandos, os vídeos auxiliam na promoção da qualidade do ensino e da aprendizagem.

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Biografia do Autor

Jones Baroni Ferreira de Menezes, Faculdade de Educação de Crateús/Universidade Estadual do Ceará

Docentes da Faculdade de Educação de Crateús (FAEC/UECE). Doutorando em Educação (PPGE/UECE). Mestre em Ciências Fisiológicas (UECE). Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas.

Ana Carolina de Oliveira Silva, Universidade Estadual do Ceará

Graduanda em ciências biológicas pela UECE. Bolsista IC pelo projeto EPTEDUC.

Maria Erica Rodrigues Lima, Universidade Estadual do Ceará

Graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE,  foi bolsista do Programa Institucional de Iniciação a Docência- PIBID e Bolsista de Monitoria Acadêmica - PROGRAD, atualmente bolsista de Iniciação Científica - IC (FUNCAP).

Francisco Nunes de Sousa Moura, Universidade Federal do Ceará

Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (PPGE/UFC). Licenciado em Ciências Biológicas pela Faculdade de Educação de Crateús - Universidade Estadual do Ceará (FAEC/UECE). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências (GEPENCI-PPGE/UFC/CNPq). Professor-colaborador no projeto de Estudos e Pesquisas sobre Tecnologias Educacionais (EPTEDUC).

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Publicado

2020-07-10

Como Citar

Menezes, J. B. F. de, Silva, A. C. de O., Lima, M. E. R., & Moura, F. N. de S. (2020). Produção de vídeos educativos: construindo saberes científicos e pedagógicos no ensino de ciências. Ensino Em Perspectivas, 1(2), 1–10. Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/4568

Edição

Seção

Relato de experiência