O desenvolvimento da linguagem e do letramento por meio da literatura na educação infantil
DOI:
https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v6i1.7928Palavras-chave:
Literatura, Linguagem, Letramento, Educação Infantil, Professor x AlunoResumo
A intenção desse trabalho é perceber como a bibliografia entende o trabalho da literatura no desenvolvimento da linguagem e do letramento. Para tal investida optamos pela metodologia da pesquisa bibliográfica exploratória que visa utilizar como recurso aquilo que já tem escrito sobre a temática. Consideramos que a literatura contribui de forma efetiva para o desenvolvimento da linguagem e do letramento, contudo existem inúmeras barreiras que podem influenciar diretamente no processo de aquisição da leitura e do letramento na educação infantil.
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