Discutir la literatura como herramienta de producción de conocimiento

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v6i2.9176

Palabras clave:

Literatura; Conocimiento; Producción de conocimiento.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo discutir sobre la literatura como medio de producción de conocimiento, con miras a profundizar el conocimiento atemporal, que hace al ser humano más consciente y crítico. Así, esta investigación se clasifica como bibliográfica, cualitativa, basada teóricamente en los estudios de Candido (1999; 2006; 2011), Laville y Dionne (1999), Marconi y Lakatos (2003), Compagnon (2009), Lopes (2010), Cadermatori (2012) y otros. La investigación se divide en tres partes principales, la primera de las cuales conceptualiza el conocimiento y sus tipos presentado en Marconi y Lakatos (2003). En la segunda parte se presentaron reflexiones sobre la literatura dentro del campo artístico y en la construcción del conocimiento y finalmente, en la tercera parte se presentó la literatura como herramienta capaz de producir conocimiento. Se pudo percibir que, a través de la literatura, es posible construir nuevos conocimientos, lo que convierte al individuo en poseedor de su propio saber.

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Biografía del autor/a

Eliane Costa Silva, Universidade Estadual de Goiás, UEG

Graduada em Pedagogia – PUC/GO, especialista em Educação, Linguagens e Humanidades – IFB – Campus Riacho Fundo. Mestranda no Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagens e Tecnologias da Universidade Estadual de Goiás – PPG-IELT/UEG.

Eliza Alves Landin, Universidade Estadual de Goiás, UEG

Graduada em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário Unievangélica. Aluna da Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, Linguagem e Tecnologia – IELT – da Universidade Estadual de Goiás, Campus Nelson Rodrigues, Anápolis, Goiás.

Tarsio Paula dos Santos, Universidade Estadual de Goiás, UEG

Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário de Anápolis, UniEVANGÉLICA. Mestrando no Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagens e Tecnologias da Universidade Estadual de Goiás – PPG-IELT/UEG.

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Publicado

2022-10-17

Cómo citar

SILVA, E. C. .; LANDIN, E. A. .; SANTOS, T. P. dos . Discutir la literatura como herramienta de producción de conocimiento. Cuadernos de GPOSSHE, [S. l.], v. 6, n. 2, 2022. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v6i2.9176. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/9176. Acesso em: 18 may. 2024.