Retorno (post-pandémico) de una guardería en el territorio de un vertedero-Teresina

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DOI:

https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v7i2.11788

Resumen

El objetivo de este artículo es analizar cómo se produjo el retorno de los niños de una guardería filantrópica, situada en el territorio del mayor vertedero de la ciudad de Teresina-Piauí, en el contexto de la pospandemia. Nuestra preocupación surgió de la proximidad de este campo de estudio, que es la Educación Infantil, con el curso de doctorado de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y de nuestro contacto con la guardería por formar parte de una Asociación Espírita, del mismo seguimiento religioso que la investigadora. Utilizamos la investigación bibliográfica y la investigación narrativa con enfoque cualitativo. Los resultados de la investigación apuntan a la reflexión de que aún en un contexto de incertidumbre, donde las desigualdades sociales son tan evidentes, es necesario implementar políticas que garanticen los derechos de los niños.

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Biografía del autor/a

Zélia Maria Carvalho e Silva , Universidade Federal de Minas Gerais

Doutoranda em Educação - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); Mestra em Educação (UFPI). Especialista em Gestão Escolar (PUC/ MG) e Docência do Ensino Superior (UESPI). Professora efetiva do Curso de Pedagogia do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS/UFPI). Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí (FAPEPI).

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Publicado

2023-11-17

Cómo citar

CARVALHO E SILVA , Z. M. Retorno (post-pandémico) de una guardería en el territorio de un vertedero-Teresina. Cuadernos de GPOSSHE, [S. l.], v. 7, n. 2, 2023. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v7i2.11788. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/11788. Acesso em: 27 jul. 2024.