A situação da classe trabalhadora na Inglaterra:

obra de Engels nas produções acadêmicas

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v10i1.17026

Keywords:

Engels, Working class, Labor, Marxism, Contemporany context

Abstract

This article aims to analyze how Friedrich Engels The Condition of the Working Class in England has been used in recent academic productions to examine the current situation of the working class in Brazil. The research is characterized as bibliographical and qualitative, based on a survey conducted in the CAPES Journals Platform, considering publications from 2015 to 2025. The initial selection included articles that mentioned Engels’ work in their references, resulting in 35 records, of which 9 were selected for effectively engaging with the book throughout the text and discussing themes related to the working-class condition, such as housing, childhood, health, among others. The results show that the work remains relevant for understanding the formation and transformations of the working class, providing theoretical support for reflecting on contemporary issues.

Author Biographies

Andreyson Silva Mariano, Rede Básica de Ensino do Ceará - SEDUC

Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará, Mestrado e Graduação em História pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Especialização em Ciência Política pela Faculdade Cândido Mendes, Graduação em Filosofia e Sociologia pela UNIASSELVI. Professor da Rede Básica de Ensino do Ceará e Professor Temporário do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Ceará (UECE). ORCID: 0000-0001-6680-0359. Email: andreyson_sm@hotmail.com.

Natalia Ayres, Instituto Federal do Ceará - IFCE

Doutorado e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Especialização em Psicologia Educacional pela UNIASSELVI e Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professora do Instituto Federal do Ceará (IFCE), campus Canindé.

Karine Martins Sobral, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Doutorado e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Especialização em Supervisão e Gestão Escolar pela UNIFA7 e Graduação em Pedagogia pela Universidade Sete de Setembro. Professora Adjunta da Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

References

ANTUNES, Ricardo. O privilégio da servidão: o novo proletariado dos serviços na era digital. São Paulo: Boitempo, 2018.

COSTA, Hellen Cristine da Silva. Engels, Marx e Carolina de Jesus no Quarto de Despejo: uma breve reflexão teórica sobre produção do espaço geográfico. Revista Equador, 8, n. 3, 2019. DOI: 10.26694/equador.v8i3.9470. Disponível em: https://revistas.ufpi.br/index .php/equador/article/view/9470. Acesso em: 23 out. 2025.

DRUCK, Graça. A metamorfose das classes sociais no capitalismo contemporâneo: algumas reflexões. Revista Em Pauta, 16, n. 41, 2018. DOI: 10.12957/rep.2018.36685. Disponível em: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistaempauta/article/view/ 36685. Acesso em: 23 out. 2025.

ENGELS, Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução de B. A. Schumann. Supervisão, apresentação e notas de José Paulo Netto. Edição revista. São Paulo; Boitempo, 2010.

HARVEY, David. O direito à cidade. IN: Cidades rebeldes: do direito à cidade à revolução cubana. Tradução de Jeferson Camargo. São Paulo: Martins Fontes, 2014. P. 73.

HERMIDA, Jorge Fernando. História social da criança proletária: contribuições da obra de Friedrich Engels para a compreensão do tema. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v.20, 2020. DOI: 10.20396/rho.v20i0.8660883. Disponível em: https://periodicos.sbu. unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8660883. Acesso em: 23 out. 2025.

MONZELLI, Arthur et. al. O proletariado em Friedrich Engels: investigações sobre o problema da moradia e a necessidade de uma alternativa radical. Cadernos Cemarx, 15, fev. 2022. DOI: 10.20396/cemarx.v15in.esp.15989. Disponível em: https://econtents.bc. unicamp.br/inpec/index.php/cemarx/article/view/15989. Acesso em: 23 out. 2025.

NETTO, José Paulo. Apresentação. In: ENGELS, Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução de B. A. Schumann. Supervisão, apresentação e notas de José Paulo Netto. Edição revista. São Paulo; Boitempo, 2010.

OLIVEIRA, Sandro Barbosa De. De Manchester a São Paulo por Engels: condição espacial de moradia e tríplice precariedade de reprodução da classe trabalhadora periférica. Mediações - Revista de Ciências Sociais, 26, n. 3, 2021. DOI: 10.5433/2176-6665.2021v26n3p589. Disponível em: https://www.uel.br/revistas/uel/index.php/ mediacoes/article/view/43267. Acesso em: 23 out. 2025.

RIBEIRO, Cláudio Rezende. O percurso da classe trabalhadora: um materialismo geográfico na obra engelsiana. Germinal: Marxismo e Educação em Debate, 13, n. 2, 2021. DOI: 10.9771/gmed.v13i2.39230. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/ revistagerminal/article/view/251-270. Acesso em: 23 out. 2025.

SIMÃO, Luziane Dias; CARNUT, Leonardo; MENDES, Áquilas. Entre Engels e os dias atuais: abordagem crítica sobre as condições de saúde da classe trabalhadora. Projeto História: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História, 68, ago. 2020. DOI: 10.23925/2176-2767.2020v68p142-175. Disponível em: http://revistas.pucsp.br/ revph/article/view/47653. Acesso em: 23 out. 2025.

TORRES, Michelangelo Marques. Alcances e limites do sindicalismo: contribuições críticas de Friedrich Engels e Karl Marx. Germinal: Marxismo e Educação em Debate, 12, n. 3, 2021. DOI: 10.9771/gmed.v12i3.39065. Disponível em:https://periodicos.ufba.br/

index.php/revistagerminal/article/view/39065. Acesso em: 23 out. 2025.

ZANELA, Jennifer Aline et. al. Do homem ao trabalhador: implicações para a formação humana do trabalhador. Germinal: Marxismo e Educação em Debate, 12, n. 3, 2021. DOI: 10.9771/gmed.v12i3.39195. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/ revistagerminal/article/view/39195. Acesso em: 23 out. 2025.

Downloads

Published

2026-01-06

How to Cite

MARIANO, A. S.; AYRES, N.; SOBRAL, K. M. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra:: obra de Engels nas produções acadêmicas. GPOSSHE notebooks, [S. l.], v. 10, n. 1, 2026. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v10i1.17026. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/17026. Acesso em: 26 feb. 2026.

Issue

Vol. 10 No. 1 (2026): Fluxo contínuo

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2026 GPOSSHE notebooks

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os autores possuem direitos autorais, sem restrição, aos seus textos. Os Cadernos do GPOSSHE On-line permitem ao autor os direitos de publicação. Os conceitos emitidos em artigos assinados são de absoluta e exclusiva responsabilidade de seus autores.

Todo o conteúdo da Revista Cadernos Gposshe On-Line é aberto para acesso público, propiciando maior visibilidade, alcance e disseminação dos trabalhos publicados.