“Iê, viva meu mestre”

Alguns aprendizados extraídos da Capoeira Angola

Autores

  • Felipe Araujo Fernandes Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v4iUnico.6737

Resumo

Este artigo busca trazer uma reflexão sobre o papel do mestre no processo educacional. Para isso, recorreremos aos ensinamentos presentes na Capoeira Angola na qual o mestre é uma figura central do processo de transmissão dos ensinamentos, de modo que as palavras aluno e discípulo não carregam o mesmo estigma que muitas vezes possuem nos espaços formais de educação, sobretudo aqueles ligados às ciências humanas e pedagógicas. Nosso objetivo, portanto, é revitalizar a figura do mestre e a relação mestre/discípulo, bem como pensar o papel da roda na Capoeira para criar um ambiente educacional propício para um aprendizado autônomo e emancipatório para os alunos.

Palavras-chave: Capoeira; Mestre; Discípulo; Educação.

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Publicado

2021-09-02

Como Citar

Araujo Fernandes, F. (2021). “Iê, viva meu mestre”: Alguns aprendizados extraídos da Capoeira Angola. Cadernos Do GPOSSHE On-Line, 4(Unico). https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v4iUnico.6737

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