Vol. 2 Núm. 4 (2024): Conexão ComCiências (2024)

Publicado: 2024-05-07

Artigos

TEACHING SKILLS AND SKILLS BEFORE LEARNING DIFFICULTIES IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.8439

Carolaine Queiroz, Ademir Henrique Manfre
- PDF (Português (Brasil))
Um USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: UMA PERSPECTIVA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.8078

Maria Vitória Vasconcelos
- PDF (Português (Brasil))
Projeto Dengoso: uma intervenção pedagógica contra as arboviroses
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.9702

Bill Clinton Divino dos Reis, Alessandra Ribeiro Torres, Luiz Carlos Guilherme
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FATORES ESTRESSORES QUE ACOMETEM O ENFERMEIRO QUE ATUA ASSISTÊNCIA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.8491

Wanderson Ribeiro, Larissa Christiny Amorim dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
um A AVALIAÇÃO DE QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE Desafios e Perspectivas.
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.9995

Amarildo Gussule
- PDF (Português (Brasil))
REPERCUSSÕES DA PANDEMIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM: COVID-19.
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.8516

Wanderson Ribeiro, larissa Christiny Amorim dos Santos
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Dossiê - Extensão Universitária

A Avaliação do impacto dos Resultados das Actividades de Extensão Universitária do Projecto Supere-se Para Crescer e Fazer Crescer
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v2i4.8093

Ilídio Gaspar
- PDF (Português (Brasil))

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