Boletim Cearense de Educação e História da Matemática

Prezados autores e avaliadores,

O BOCEHM tem passado por um momento adverso, oriundo de um fenômeno que tem afetado diversos periódicos científicos na área da Educação Matemática. Precisou-se aumentar o seu prazo de respostas aos artigos submetidos devido à baixa adesão de avaliadores em contribuir com o processo avaliativo.

Atualmente no BOCEHM, a avaliação de cada artigo é feita por pares pelo método double blind peer review. Isto é, cada artigo é avaliado por dois pareceristas ad hoc externos, especialistas na área e com elevada experiência e titulação acadêmica. Cada artigo é avaliado sem a identificação de autoria dos avaliadores e dos seus autores (avaliação cega). Ao receber o artigo o Editor responsável encaminha para dois avaliadores ad hoc cadastrados na Equipe de Avaliadores do Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (BOCEHM). Com efeito, grande parcela desses avaliadores, que também são autores, é demandada. No entanto, temos observado importantes situações como a não resposta do avaliador cadastrado e/ou a demora na resposta em avaliar.

Sabemos que o trabalho avaliativo realizado na emissão de um parecer ad hoc, necessita de tempo e não é remunerado. No entanto, enquanto editores, precisamos dar continuidade ao processo editorial e dependemos dessa parceria para continuar com a qualidade dos processos do BOCEHM.

Por isso, nessa carta, fazemos um apelo aos autores doutores cadastrados no BOCEHM que atualizem seus perfis para também participarem do processo avaliativo, contribuindo para melhorar a fluidez no processo, garantindo assim, que seus próprios textos submetidos possam também ser atendidos mais rapidamente por outros colegas avaliadores.

Pedimos também que os avaliadores que estão com submissões para emitir parecer, que se sensibilizem com a atual situação e que, assim que possível, retornem com suas respostas. Caso não possa avaliar, nos informe o quanto antes para que possamos encaminhar para outro parecerista.

Agradecemos aos pesquisadores que tem nos auxiliado no processo avaliativo e a compreensão daqueles que nos tem confiado seus textos e informamos que estamos tentando agilizar a avaliação dos escritos.

A equipe do BOCEHM