Desafios de gestão multicultural numa universidade internacional
CASO DA UNILAB
DOI:
https://doi.org/10.33956/tensoesmundiais.v14i26.886Palavras-chave:
Educação, UNILAB, Multiculturalismo, CooperaçãoResumo
O artigo fundamenta-se na ideia do poder subversivo do multiculturalismo subalterno para analisar, partindo da experiência do seu autor e assente nos documentos selecionados, os desafios que a UNILAB enfrenta para se constituir como uma verdadeira universidade de integração internacional e de cooperação solidária entre Brasil e África.
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