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Vol. 10 Núm. 20 (2012): Dossiê Crianças e Jovens nas Políticas Públicas
Vol. 10 Núm. 20 (2012): Dossiê Crianças e Jovens nas Políticas Públicas
Publicado:
2020-01-30
Editorial
1-12
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Artigos
Políticas Públicas de Juventude no Brasil
resgate de uma trajetória em construção
Maria Celeste Magalhães Cordeiro, Josbertini Virgínio Clementino
13-28
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Educação e Trabalho no Século XXI
as condições sociais dos jovens no processo de transição escola-emprego na Alemanha e no Brasil
Francisca Rejane Bezerra Andrade, Marcelo Parreira do Amaral
29-54
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Juventude, Raça e Cultura
a luta por visibilidade e reconhecimento social
Adjair Alves
55-82
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Comunidades mais que imaginadas - ou da “ascese” juvenil nordestina
as juventudes de Fortaleza e Recife no final do século XX
Francisco José Gomes Damasceno, Francisco Gerardo Cavalcante do Nascimento
83-102
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Pobres, jovens e negros
algozes ou vítimas da violência?
Francisco Horácio da Silva Frota
103-119
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“Eu só quero é ser feliz”
trajetórias de vida de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa
Jeannette Filomeno Pouchain Ramos, Nathália Naly de Almeida Vaz
121-136
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Crianças e adolescentes
da afonia social à participação nas discussões sobre políticas públicas
Neiara de Morais
137-154
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Experiências participativas da juventude em Portugal
reflexões emergentes do caso do OPJ da Trofa
Giovanni Allegretti, Maria Andrea Luz da Silva, Francisco Freitas
155-205
pdf (Português (Brasil))
Da regulação à emancipação
a juventude e uma nova política mestiça subvertendo o paradigma de política judicializada
Raquel Fabiana Lopes Sparemberger, Jackson da Silva Leal
207-235
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Orientação profissional para adolescentes em conflito com a lei
Marinina Gruska Benevides, Daniele Gruska Benevides Prata
237-259
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Temas Livres
Duas décadas de direitos da criança e do adolescente no Brasil
Wanderlino Nogueira Neto
261-293
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A juventude e seus direitos
Randolfe Rodrigues
295-299
pdf (Português (Brasil))
Resenhas
Juventude, educação e participação política
Luiz Alberto Gomes Barbosa Neto
301-306
pdf (Português (Brasil))
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