Direitos educacionais em relação a alunos com Transtorno do Espectro Autista

Autores

Palavras-chave:

Educação., Transtorno de Espectro Autista., Lei Brasileira de Inclusão.

Resumo

O presente trabalho pretende apresentar a definição de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e as leis a respeito da educação inclusiva para alunos diagnosticados com o TEA. Fizemos uma extensa pesquisa bibliográfica utilizando a Lei Brasileira de Inclusão (LDI), artigos sobre o tema e publicações de órgãos mundiais. Chegamos a conclusão de que o Brasil está  investindo em novas formas de garantir que a pessoa com deficiência possa integrar a sociedade.

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Biografia do Autor

  • Letícia Maria Rodrigues Farias, Universidade Estadual do Ceará

    Graduanda da Universidade Estadual do Ceará.

  • Mirela Queiroz Martins, Universidade Estadual do Ceará

    Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará.

Referências

BRASIL. Decreto Nº 7.611, de 17 de novembro de 2011. Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/d7611.htm. Acesso em: 14 set. 2022.

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Publicado

2022-11-18

Como Citar

Direitos educacionais em relação a alunos com Transtorno do Espectro Autista. (2022). Ensino Em Perspectivas, 3(1), 1-5. https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8950