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V. 2 N. 1 (2014): Cadernos de Estudos e Pesquisas do Sertão da Feclesc/Uece
V. 2 N. 1 (2014): Cadernos de Estudos e Pesquisas do Sertão da Feclesc/Uece
Pubblicato:
2022-11-22
Apresentação
Expediente
1
PDF (Portoghese)
Apresentação
Adéle Cristina Braga Araujo, Leonardo José Freire Cabó, Rosângela Ribeiro da Silva
3-4
PDF (Portoghese)
Artigos
A Ciência no esteio contraditório do Sertão cearense
Traços de uma experiência
João Paulo Silva Almir, Adéle Cristina Braga Araújo, Maria Jucilene de Souza Ferreira
5-18
PDF (Portoghese)
Organismos internacionais e a EPT
A rendição do ensino superior
Leiliana Rebouças Freire
19-38
PDF (Portoghese)
Dialéticas a-históricas
Da Antiguidade à transição kantiana
Osterne Nonato Maia Filho
39-52
PDF (Portoghese)
Afinal, o que ensinar na Educação Infantil?
As proposições da BNCC para a organização do currículo da Educação de Infantil no Brasil
Leonardo José Freire Cabó
53-65
PDF (Portoghese)
Dos princípios da administração escolar ao paradigma da gestão democrática
Um estudo fundado na crítica marxista
Adriana Mota de Oliveira Sidou, Susana Vasconcelos Jimenez, Valdemarin Coelho Gomes
66-79
PDF (Portoghese)
Filantropia empresarial e educação brasileira no contexto da crise estrutural do capital
A Fundação Bradesco no centro do debate
Stephanie Barros Araújo, Helena de Araújo Freres, Maria das Dores Mendes Segundo
80-85
PDF (Portoghese)
Orçamento participativo
Uma síntese crítica
David Ferreira Lima, Rosângela Ribeiro da Silva
86-96
PDF (Portoghese)
Realismo e ontologia em Lukács
Antonino Infranca
97-109
PDF (Portoghese)
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