v. 4 n. 12 (2017): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática | Boletim Cearense de Educação e História da Matemática

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Publicado: 2017-12-31

Editorial

Editorial - Volume 04, Número 12 (2017)

Ana Carolina Costa Pereira

1-5
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Artigos

DESCOBRINDO PI: DUAS ATIVIDADES BASEADAS NOS TRABALHOS DE ARQUIMEDES

Lucieli Maria Trivizoli

6-13
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A UTILIZAÇÃO DO EXCEL COM ATIVIDADES EXPLORATÓRIAS PARA O TRATAMENTO DE INFORMAÇÕES EM CONTEÚDOS DE ESTATÍSTICA

José Cirqueira Martins Júnior, Leandro Vieira dos Santos

14-25
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DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS

Ademir Brandão Costa, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Thiago Beirigo Lopes

26-40
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ENSINO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS: UMA INVESTIGAÇÃO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Helena Noronha Cury, Isolda Gianni de Lima, Laurete Zanol Sauer

41-51
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Relato de Experiência

UTILIZANDO A CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA PARA O ENSINO DO PROCESSO DE MULTIPLICAÇÃO ENTRE MATRIZES

Antonio Ramon Firmo da Costa, Vaniele Sousa Alves, Nilton José Neves Cordeiro

52-65
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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E ATIVIDADES COM O TEODOLITO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/UVA PARA APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA

Maria Mailâne Vieira da Silva, Deisiane Linhares Lima, Maria José Araújo Souza

66-78
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