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Vol. 6 No. 14 (2024): Edição Extra
Vol. 6 No. 14 (2024): Edição Extra
Published:
2024-05-06
Artigos
Atividade notarial e registral durante a pandemia do Sars-CoV-2:
período de mudanças e adaptações
Jacks Rodrigues Ferreira Filho, David Barbosa de Oliveira
28-39
PDF (Português (Brasil))
Violência Contra a Mulher:
a percepção das alunas da educação de jovens e adultos na escola municipal bárbara de alencar, em fortaleza-ce: algumas observações
Járide Fialho Nascimento, Maria Helena de Paula Frota
55-64
PDF (Português (Brasil))
Gestão Democrática nas Escolas Públicas Municipais do Município de Caucaia:
procedimentos e técnicas para melhoria do ensino
Katianne Jamilia Oliveira Nunes, Rodrigo Santaella Gonçalves
65-78
PDF (Português (Brasil))
O Ensino Remoto e as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no Estado do Ceará:
alguns apontamentos no cenário da pandemia de covid-19
Marcel Pereira Pordeus, Antônio Germano Magalhães Júnior
79-85
PDF (Português (Brasil))
Inclusão, cidadania e cultura digital:
uma análise do desenho da política desenvolvida na casa de cultura digital de Fortaleza
Renata de Araújo Viana Lima, Neiara de Morais Bezerra
86-99
PDF (Português (Brasil))
O Adoecimento Docente na Rede Municipal de Educação de Sobral/(CE):
prevenção e políticas pública
Roberta de Carvalho Cesar, Rodrigo Santaella Gonçalves
100-110
PDF (Português (Brasil))
Sentidos da Participação Política:
um estudo sobre os jovens do município de Palmácia
Wesley Gomes Pontes, Emanuel Freitas da Silva
111-124
PDF (Português (Brasil))
A Qualidade da Educação do Amapá e seu reflexo nos Indicadores do IDEB de suas Escolas Públicas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Francisco das Chagas Rodrigues de Morais , Rodrigo Santaella Gonçalves
125-138
PDF (Português (Brasil))
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