Publicado: 2024-09-02

DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v4i3.8518
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v3i4.9724
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v3i4.9981
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v3i4.10098
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v3i4.10646

Iniciativas formativas para uma prática docente inclusiva em metodologias ativas

Ana Cecília Fadú Sáber e Silva Ribeiro, Aparecida Leonir da Silva
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v3i4.10529
DOI: https://doi.org/10.52521/revccc.v3i4.10037