v. 2 n. 05 (2012)

Artigos

• Projeto Político Pedagógico: Um Planejamento Desafiador para as Instituições de Ensino: um estudo de caso em uma escola pública de Belém do Pará

  Maria do Socorro Ribeiro Barbosa, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

  1-28

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• A Participação no Planejamento Universitário: um Estudo de Caso na Universidade do Estado do Pará

  Maria Elisabete Barata Moreira, Milton Cordeiro Farias Filho

  29-52

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• Currículo e Formação no Ensino Superior Público: um estudo sobre a formação do profissional fisioterapeuta na Universidade do Estado do Pará – UEPA diante das exigências de mudanças no currículo do curso de fisioterapia

  Maria Estela da Costa Mascarenhas, Francisco Horacio da Silva Frota

  53-78

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• O Plano de Desenvolvimento de Pessoas da UEPA: resultados do período de 2005 a 2009 junto ao campus II do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

  Marivaldo Oliveira da Silva, João Bosco Feitosa dos Santos

  79-101

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• Impactos da Política de Informática Educativa, na Gestão Escolar, das Escolas Públicas Estaduais do Ensino Básico do Município de Ananindeua/PA

  Raimunda de Lourdes Brito de Araujo, José Wagner Cavalcante Muniz

  102-123

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• Auto-Avaliação Institucional: Desafios, Limites e Perspectivas: um Estudo de Caso na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)

  Ranyelle Foro de Sousa, Francisco Horácio da Silva Frota

  148-173

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• Ação do Programa de Planejamento Familiar da Unidade Básica do Marco Conhecimento, Atitudes e Práticas de um Grupo de Usuárias

  Rubens Acácio Franco, Maria Tita Portal

  174-195

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• O Controle Interno: Como Política Pública na Gestão do Estado do Pará com Enfoque em Instituição Estadual de Ensino Superior

  Salete de Jesus Oliveira dos Santos, Maria do Socorro Ferreira Osterne

  196-225

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• A Política de Informação Bibliográfica

  Raimunda de Lourdes Brito de Araujo, José Wagner Cavalcante Muniz

  124-147

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