Sobre a Revista

A Revista Conhecer: Debate entre o Público e o Privado, criada em janeiro de 2011, é vinculada ao Grupo de Pesquisa do CNPq Políticas Sociais, Trabalho e Cidadania e ao Programa Profissional em Planejamento e Políticas Públicas da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A revista tem por objetivo promover a difusão, o intercâmbio e o debate acadêmico no campo do Planejamento e das Políticas Públicas, com ênfase nos temas avaliação de políticas públicas, políticas sociais, Estado, democracia, governança e outros assuntos correlatos que contribuam para o desenvolvimento da epistemologia da Ciência Política.

Trata-se de uma publicação de acesso aberto, gratuita para autores e leitores, de caráter interdisciplinar, voltada à divulgação de pesquisas inéditas por meio de artigos de professores, pesquisadores, profissionais e estudantes, produzidas no âmbito da graduação e da pós-graduação, no Brasil e no exterior, com foco na área de Planejamento e Políticas Públicas.

Até 2025, a revista teve periodicidade semestral, com edições publicadas nos meses de janeiro e agosto. A partir de 2026, a Revista Conhecer passa a adotar o sistema de publicação em fluxo contínuo, com o objetivo de conferir maior celeridade ao processo de divulgação científica e ampliar a circulação do conhecimento produzido em sua área de atuação.

 A Conhecer é uma publicação da Editora da Universidade Estadual do Ceará - EdUECE

Qualis Capes 2021-2024: A4 
Prefixo DOI: 10.32335
e-ISSN: 2238-0426

Política de Acesso Livre

A Revista Conhecer: Debate entre o Público e o Privado adota integralmente o modelo de Acesso Aberto (Open Access), garantindo o acesso online, imediato e gratuito a todo o seu conteúdo, sem quaisquer restrições de natureza financeira, técnica ou legal.

Em conformidade com os princípios do movimento internacional de Acesso Aberto e com as diretrizes do Directory of Open Access Journals (DOAJ), a revista assegura que todos os textos científicos publicados estejam disponíveis para leitura, download, cópia, distribuição, impressão, busca ou vinculação, sem barreiras de acesso, desde que respeitados os devidos créditos de autoria.

Os conteúdos publicados são licenciados sob a licença Creative Commons Atribuição (CC BY), que permite o uso, compartilhamento e adaptação do material para quaisquer fins, inclusive comerciais, desde que seja atribuída a devida autoria aos autores e à revista.

A revista compreende que a disseminação livre e irrestrita da produção científica contribui para a ampliação da circulação do conhecimento, o fortalecimento da comunidade acadêmica e a democratização global do saber, potencializando o impacto acadêmico e social das pesquisas publicadas.

Arquivamento

Os arquivos da Revista Conhecer: debate entre o Público e o Privado são preservados em formato digital no servidor do Programa em Políticas Públicas localizado no Departamento de Informática da Universidade Estadual do Ceará.

Esta revista também utiliza o LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas. O LOCKSS é um sistema desenvolvido pela Universidade de Stanford que permite às bibliotecas coletar, preservar e fornecer a seus leitores acesso a material publicado na web. Seu principal objetivo é a preservação digital. Saiba mais...

Manifesto de Publicação da Revista Conhecer no LOCKSS

Ética e casos de má conduta

A política de ética da Revista Conhecer: debate entre o público e o privado relacionada ao comportamento ético e aos procedimentos para lidar com casos de má conduta estão em conformidade com as diretrizes do código de conduta do COPE (Committee on Publication Ethics - Code of Conduct) que visa:

• Incentivar a identificação do plágio, más práticas, fraudes, possíveis violações de ética; e
• Abertura de processos;

A Revista Conhecer: debate entre o público e o privado submete todos os artigos enviados a um programa o plágio.  O softwer Plágius foi adquirido pelo Programa em sua versão profissional (paga) que tem possibilitado a análise mais acurada dos artigos científicos enviados a revista.

O comitê editorial da Revista Conhecer: debate entre o público e o privado considerará a retratação de uma publicação se:

• houver evidência clara de que os resultados não são confiáveis, seja como resultado de má conduta (por exemplo, fabricação de dados) ou erro honesto (por exemplo, erro de cálculo ou erro experimental);
• os resultados foram previamente publicados em outro lugar sem referência cruzada adequada, permissão ou justificativa (ou seja, casos de publicação redundante);
• houver plágio;
• houver problemas éticos com a pesquisa.

O procedimento completo pode ser encontrado aqui