The poetics of space in an opera for children, in digital pills

Karen Acioly; Cristina Rego Monteiro da Luz

doi:10.52521/kg.v21i3.14004

Autores

Karen Acioly
Cristina Rego Monteiro da Luz

DOI:

https://doi.org/10.52521/kg.v21i3.14004

Palavras-chave:

Bachelard, ópera para crianças, imaginário, poética, espaço

Resumo

Este artigo tem como objeto de pesquisa a ópera para crianças, a partir de seus sobrevoos no tempo e no espaço. Seu intuito é identificar o que seja esse gênero, acolhendo seus aspectos dramatúrgicos, poéticos, imagéticos e simbólicos. O caminho eleito para análise foi a escuta sensível de crianças e, braços dados com ela, uma caminhada por aspectos importantes de teoria e prática. Utilizou-se como referencial um estudo de caso – o processo criativo da ópera infantil Bem no meio, base para a produção de minidocumentários em pílulas digitais. Os minidocs, que oferecem suporte pedagógico para a sensibilização e formação de alunos, pais, professores e novos públicos, tiveram como propósito gerar literatura visual da ópera para crianças, gênero ainda pouco difundido e estudado no Brasil. A pesquisa agregou conceitos da fenomenologia do imaginário, notadamente de Gaston Bachelard (2008).

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Biografia do Autor

Karen Acioly

PhD student and Master in Education (UFF), Master in Creative Media (PPGMC/ECO-UFRJ), Master in Théâtral Studies (Sorbonne Nouvelle Paris 3) and specialist in Children's and Youth Literature (Ucam). Playwright, screenwriter, researcher, curator expert in multidisciplinary creative arts, with an emphasis on performing, visual, audiovisual and digital arts for new audiences. She is the author of scripts, librettos, theatre texts and children's books. She develops strategies and programmes for original projects aimed at children and young people. She has received several literature awards from FNLIJ. She is the inventor and general director of FIL - Festival Internacional Intercâmbio de Linguagens (2003-2024).

Cristina Rego Monteiro da Luz

Professor of Communication and Culture (ECO-UFRJ). A journalist by training, she coordinates the Editorial line of the Postgraduate Programme in Creative Media (PPGMC/ECO-UFRJ) and is responsible for the general vice-coordination of the Programme. She is a member of ECO's Structuring Teaching Centre for Journalism, responsible for reforming and implementing the current curriculum for the institution's Journalism course (2019-2024). She was awarded the Vladimir Herzog Prize by the São Paulo Journalists' Union.

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