Quarentena como retiro: práticas meditativas no contexto de pandemia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.70368/gecs.v1i2.13875

Palavras-chave:

saúde mental, meditação, pesquisa qualitativa, pandemia Covid-19

Resumo

O isolamento social imposto pela pandemia de COVID-19 gerou mal-estar psicológico. As práticas meditativas, sendo ferramentas eficazes e acessíveis para o cuidado não farmacológico da saúde mental, mostraram-se importantes para promover o bem-estar psicológico nesse cenário desafiador. Este artigo visa discutir os efeitos das práticas meditativas relatados pelos praticantes durante o período de distanciamento físico causado pela pandemia de Covid-19. O estudo adota uma abordagem qualitativa, utilizando entrevistas semiestruturadas para a coleta das informações. Recorremos à técnica de análise de conteúdo temática para o tratamento dos dados e utilizamos um questionário para caracterização sociodemográfica. Identificamos quatro categorias principais que refletem os efeitos das práticas meditativas na pandemia, quais sejam: Adaptação ao Contexto; Rotina de Autocuidado Autorreferido; Contemplação da Experiência Interna Sobre Si Mesmo e Sensação de Proximidade em Relação aos Outros. A análise das categorias permitiu avaliar a saúde mental como um estado dinâmico e interdependente, resultado da interação complexa entre fatores individuais e coletivos. Concluiu-se que a meditação, como uma prática das PICS, foi uma estratégia eficaz para o manejo de emoções perturbadoras, a redução da sensação de solidão e o fortalecimento da saúde mental durante o distanciamento físico. O estudo sugere a necessidade de pesquisas futuras para aprofundar a compreensão dos efeitos da meditação em outras situações de estresse, tanto para os indivíduos quanto para coletivos da sociedade brasileira.

Biografia do Autor

  • Ramon Araujo de Carvalho, Faculdade de CIências Médicas da Unicamp

    Graduando na Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp (FCM-UNICAMP), com ampla experiência em pesquisa, ensino, extensão, estágios e participação em eventos acadêmicos. Na área de estágio, atuou como bolsista no Centro de Informação e Assistência Toxicológica (CIATox). Em pesquisa, desenvolveu a Iniciação Científica Quarentena como retiro: práticas meditativas no contexto de pandemia sob orientação do professor livre-docente Dr. Nelson Filice de Barros, no departamento de Saúde Coletiva da FCM-UNICAMP, sendo bolsista PIBIC/CNPq em 2022. Na área de ensino, desempenhou funções como monitor na disciplina Neurociências I - BS320 no módulo de Neuroimagem (1 semestre de 2022), na disciplina de Anatomia Patológica MD443 (2 semestre de 2022) e na disciplina de Semiotécnica da Observação Clínica - MD543 (1 semestre de 2023), todas na FCM-UNICAMP.

  • Nelson Filice de Barros, Universidade Estadual de Campinas

    Professor Titular da Área de Ciências Sociais Aplicadas à Saúde do Departamento de Saúde Coletiva, Faculdade de Ciências Médicas, Universidade Estadual de Campinas (DSC/FCM/Unicamp). Graduado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1990-1993), especializado em Sociologia da Saúde no DSC/FCM/Unicamp (1994), onde também obteve os títulos de Mestre (1997), Doutor (2002), Livre-Docente (2013) e Titular (2022). Na FCM/Unicamp exerceu cargo de chefe adjunto do Departamento de Saúde Coletiva (2010-2012) e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (2014-2016; 2018-2020; 2020-2022). Realizou pós-doutorado na Universidade de Leeds/UK (2006-2007) e Estágio Sênior na Universidade de Londres/UK (2017). Coordenador do Laboratório de Práticas Alternativas, Complementares e Integrativas em Saúde (LAPACIS). Coordenador do Curso de Formação de Especialistas em "Práticas Integrativas em Saúde: Expansão da Cultura de Cuidado". Coordenador do Fórum de Coordenadores de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da ABRASCO (2020-2023). Presidente do Research Committee 15 Sociology of Health/ International Sociological Association (2023-2027). Desenvolve pesquisa em Estudos Culturais em Saúde; Sociologia da Saúde; Sociologia das Práticas Alternativas, Complementares e Integrativas em Saúde; Autoetnografia; Métodos e Técnicas de Pesquisa Qualitativa; Ensino das Ciências Sociais na Área da Saúde; e Saúde Coletiva.

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Publicado

20-01-2025

Como Citar

Quarentena como retiro: práticas meditativas no contexto de pandemia. Gestão & Cuidado em Saúde, Fortaleza, v. 1, n. 2, p. e13875, 2025. DOI: 10.70368/gecs.v1i2.13875. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/gestaoecuidado/article/view/13875. Acesso em: 14 abr. 2026.

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