Sid Meier's Civilization VI: Uma análise dos conflitos armados simulados sob a ótica das teorias das relações internacionais

Abstract

Trata o presente artigo de verificar o uso de jogos digitais de estratégia, mais especificamente Civilization VI, como ferramentas facilitadoras para o aprendizado e aprofundamento prático de teorias e ideias das relações internacionais. Considera-se o crescente interesse da sociedade em notícias sobre os conflitos armados pelo mundo que acabou aproximando-os das teorias dos doutrinadores clássicos dos estudos da guerra. Entretanto, essa proximidade acabou levando também a equívocos no compreendimento das teorias tanto por acadêmicos quanto pelos interessados no tema. Contrapõe-se a isso a necessidade de se promover uma forma simples e eficiente de aprendizado que permita aos estudantes descobrir e explorar por interesse próprio os desdobramentos da doutrina numa simulação para que possa compreender melhor a realidade em que vive.