Sistema Nacional Brasileño de Servicios Socioeducativos como mecanismo de regulación del castigo
DOI:
https://doi.org/10.32335/2238-0426.2021.11.27.7155Palabras clave:
medidas socioeducativas, centros socioeducativos, políticas públicas, privación de libertad, adolescentesResumen
Este artículo presenta una reflexión sobre los fundamentos y las prácticas en el contexto del Sistema Nacional Brasileño de Servicios Socioeducativos (Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo [SINASE]), que demuestra cómo las acciones cotidianas en los centros socioeducativos reflejan el control social, regulando un proceso de castigo, incluyendo muertes de jóvenes durante el cumplimiento de la medida socioeducativa en una institución, reafirmando una cultura punitiva de los centros de detención para adolescentes como instituciones totales. La segunda parte del texto analiza la intencionalidad oculta de la privación de libertad de adolescentes: el mito de la socioeducación, en el que, incluso con iniciativas pedagógicas y acciones formativas, las prácticas refuerzan una lógica sistémica centrada en los intereses del capital, reforzando la estigmatización de jóvenes y la segregación social.
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