Educação ambiental na prática o uso pedagógico das geotintas como forma de valorização dos recursos naturais locais
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Resumo
Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência vivenciada no âmbito da disciplina de “Projeto Social” do curso de Licenciatura em Geografia do IFCE, Campus Crateús, ao implementar o projeto de intervenção pedagógica que abordou o uso pedagógico das geotintas no ensino de geografia, elucidando seus benefícios na educação artística e ambiental. As geotintas são tintas feitas a partir do solo, que levam em consideração sua composição física e química e podem servir de recurso em atividades artísticas que valorizem os recursos naturais bem como sua diversidade na natureza. A intervenção didática fora desenvolvida ao longo de três momentos, em uma turma do oitavo ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal localizada na cidade de Crateús. Como resultados, apontamos que a proposta pedagógica fora exitosa, uma vez que os estudantes conseguiram contextualizar o conteúdo de forma dinâmica, havendo também a produção de material artístico baseado nas geotintas.
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