ESCOLA SEM PARTIDO

O ATAQUE REACIONÁRIO CONTRA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA

Auteurs

  • George Oliveira Mota UECE

Mots-clés :

Escola sem partido, pedagogia, conservadorismo

Résumé

Este artigo busca compreender o movimento Escola sem Partido e suas implicações nas relações entre docentes, estudantes e pais, junto ao avanço de forças conservadoras em vários setores da sociedade brasileira. Entendemos aqui que grupos conservadores tendem a agir de forma reacionária como uma tentativa controlar melhor a sociedade. Trataremos do surgimento, das formas de legitimidade e dos principais objetivos de tal movimento.

Biographie de l'auteur

George Oliveira Mota, UECE

Graduação em História Licenciatura Plena na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professor da rede privada de ensino médio de Fortaleza e Sobral.

george.mota@gmail.com

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Publiée

2022-05-03

Comment citer

MOTA, G. O. . ESCOLA SEM PARTIDO: O ATAQUE REACIONÁRIO CONTRA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA. Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s), [S. l.], v. 9, n. 18, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/bilros/article/view/8274. Acesso em: 23 nov. 2024.

Numéro

Vol. 9 No 18 (2021): BILROS

Rubrique

ARTIGOS

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