THE JESUIT COLLEGE BETWEEN THE COMPOSITION OF IDEAS AND SOUNDS IN COLONIAL BAHIA

Authors

  • Diego Luiz Ribeiro de Almeida UPE
  • Karina Moreira Ribeiro da Silva e Melo UPE

Keywords:

Literate culture, Music, Indigene, Jesuits

Abstract

In this work, we seek to point out the sociocultural function of the Jesuit College of Bahia in Colonial Brazil, especially with regard to intellectual training and indigenous catechesis. As a teaching institution that also served the laical public, that is, christians and converts who did not belong to the ecclesiastical tier of the Catholic Church, the Bahia College actively participated in the political life of the then capital of the colony. Thus, we are based mainly on the proposal by Gouvêa, Frazão and Santos (2004) about the networks of power and knowledge, as well as the formation of literate circles idealized by Souza (2015). In addition to this bibliographical reference, we will also use the analysis of primary sources written by priests who attended the college, such as Fernão Cardim and Cristóvão Valente. With this, we hope to demonstrate the fundamental importance of College of Bahia in this specific section, as an important pole in the structure of the Portuguese colony in the Americas.

Author Biographies

Diego Luiz Ribeiro de Almeida, UPE

Graduando no curso de Licenciatura em História pela UPE – Campus Garanhuns e bolsista de Iniciação Científica pela Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE) com o subprojeto Práticas musicais em colégios das capitanias do Norte entre fins do século XVI e início do XVII.

Karina Moreira Ribeiro da Silva e Melo, UPE

Doutora em História Social pela Universidade Estadual de Campinas e orientadora do projeto de Iniciação Científica intitulado Entre fronteiras coloniais e imperiais: Indígenas na formação histórica de Pernambuco, do qual o aluno bolsista acima faz parte. Coordenadora e professora adjunta do Curso de Licenciatura em História da UPE – Campus Garanhuns e colaboradora do Mestrado Profissional em Culturas Africanas, da Diáspora e dos Povos Indígenas (PROCADI).

References

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Published

2022-05-03

How to Cite

ALMEIDA, D. L. R. de .; SILVA E MELO, K. M. R. da . THE JESUIT COLLEGE BETWEEN THE COMPOSITION OF IDEAS AND SOUNDS IN COLONIAL BAHIA. Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s), [S. l.], v. 9, n. 19, p. 78–96, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/bilros/article/view/8198. Acesso em: 2 oct. 2024.

Issue

Section

ARTIGOS