Da omissão assumida à prioridade negada

notas sobre a ação do Estado brasileiro na Educação Infantil

Abstract

Neste artigo, refletiremos sobre o papel dos órgãos governamentais nas políticas públicas para a Educação Infantil nos últimos anos, a partir de ações, leis e outros documentos importantes para a área, contrastando-os com algumas constatações sobre o que tem, de fato, acontecido. Uma especial atenção ser· dada às ações prioritárias definidas na Política Nacional de Educação Infantil.