Hobbes: defensor da educação política

Autores

  • Rita Helena Sousa Ferreira Gomes Universidade Federal do Ceará (UFC)

DOI:

https://doi.org/10.52521/kg.v23i1.16939

Palavras-chave:

Educação, Política, Filosofia Política, Filosofia Moderna

Resumo

O artigo, derivado de pesquisas conduzidas há mais de uma década, busca apresentar a educação como um componente central do Estado idealizado por Thomas Hobbes. Dividido em quatro seções, o escrito defende que, assim como a força da espada, a educação é pilar imprescindível para a filosofia política hobbesiana. Além disto, demonstra-se o caráter eminentemente político dos conteúdos mínimos a serem ensinados às(aos) cidadãs(ãos) e argumenta-se contra a interpretação de que a educação proposta por Hobbes vise a manipulação em prol da obediência cega destes. O texto finaliza levantando questões pertinentes ao nosso tempo e contexto, advogando que as ideias hobbesianas podem ser úteis para nossa análise.

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Referências

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Publicado

2026-01-03

Como Citar

GOMES, R. H. S. F. Hobbes: defensor da educação política. Kalágatos , [S. l.], v. 23, n. 1, p. eK26010, 2026. DOI: 10.52521/kg.v23i1.16939. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/article/view/16939. Acesso em: 9 jan. 2026.

Edição

Seção

Hannah Arendt: Política, direito e educação