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v. 12 n. 23 (2021): EMBORNAL
v. 12 n. 23 (2021): EMBORNAL
Primeiro número de republicação da Revista Bilros - Dossiê História da Educação.
Publicado:
2021-12-20
APRESENTAÇÃO
Apresentação e Sumário
Presentation and Summary
Editoria Embornal
09
APRESENTAÇÃO
ARTIGOS
DITOS E ESCRITOS SOBRE OS ESTUDOS AMAZÔNICOS, NO ENSINO BÁSICO, DO ESTADO DO PARÁ
Tise Teixeira Junior
10
DITOS E ESCRITOS SOBRE OS ESTUDOS AMAZÔNICOS
HISTÓRIA E MEMÓRIA ESCOLAR DE JOVENS ENCARCERADOS EM UM MUNICÍPIO DO MARAJÓ – PARÁ
Michelle de Nazaré Oliveira Balieiro, Sônia Maria Pereira do Amaral, Enil do Socorro de Sousa Pureza
24
HISTÓRIA E MEMÓRIA ESCOLAR DE JOVENS ENCARCERADOS EM UM MUNICÍPIO DO MARAJÓ – PARÁ
A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE CURRICULAR - HISTÓRIA - FUNDAMENTAL I
Liliane Pereira Sousa
25
A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE CURRICULAR
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
UM DESTAQUE PARA AS SALAS DE AULA NA PRESERVAÇÃO CULTURAL
Brenda Lethicia da Silva Lobato, Sabrina Gomes de Oliveira
12
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
ENTRE O VER E O SENTIR
UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA TURMA DE 1° ANO A RESPEITO DAS MULHERES DO SÉCULO XIX POR MEIO DE ICONOGRAFIAS
Kelly Caroline Appelt
15
ENTRE O VER E O SENTIR
RESENHAS
FAZER-SE COMANDANTE NA COLÔNIA
José Airton Ferreira da Costa Júnior
07
FAZER-SE COMANDANTE NA COLÔNIA
AMOR EM TEMPOS REVOLUCIONÁRIOS
Rafael José Nogueira
03
AMOR EM TEMPOS REVOLUCIONÁRIOS
UMA VIAGEM AO PASSADO
CONVERSANDO COM OS MORTOS
Thiago Acácio Raposo
03
UMA VIAGEM AO PASSADO
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