Cineclube THEPE antirracista o audiovisual periférico como ferramenta de formação docente

Resumo

O artigo apresenta o projeto de extensão, em desenvolvimento, realizado no escopo do grupo de pesquisa THEPE (HISTEDBR-Baixada). A atividade de formação continuada foca na temática da Educação para as Relações Étnico-raciais, articulando contextos formativos à promoção de debates críticos sobre as questões raciais. A ação didático-pedagógica visa reduzir o distanciamento entre formação teórica e prática docente por meio da realidade afetivo-política proporcionada pelo cinema negro. Assim, a primeira etapa do curso perpassa a elaboração de sua estrutura organizativa, a curadoria dos filmes antirracistas, a inscrição dos docentes e a coleta das impressões acerca dos assuntos abordados através de questionários semiestruturados. A fase subsequente refere-se à análise dos dados qualitativos coletados, perfazendo a trajetória formativa dos professores e avaliando a prática cineclubista como relevante à arte-educação e à contravisualidade, comprometida com a construção de uma subjetividade docente antirracista, em diálogo com as condições e urgências da periferia baixadense.