Vol. 2 No. 2 (2025): MISCELÂNEA

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Published: 2025-12-19

Apresentação

EXPEDIENTE

Yls Rabelo Câmara

2-3
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EDITORIAL

Yls Rabelo Câmara

4
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Articles

HOW ENGLISH LANGUAGE EDUCATION BEGAN AND ESTABLISHED IN BRAZIL A BRIEF OVERVIEW OF A LONG JOURNEY

João Paulo Ferreira de Sousa, Joao Alfredo Ramos Bezerra

5-14
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AS CORES FEMININAS DE CORA CORALINA UM TRATADO DE NÃO EXCLUSÃO NO POEMA “MULHER DA VIDA, MINHA IRMÃ”

Luiza Liene Bressan da Costa, Marília Köenig

15-26
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REIMAGINING THE NATION IDENTITY AND BELONGING IN CENTRAL DO BRASIL

Rebeca Morais Coelho

27-43
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A REPRESENTAÇÃO DO GÓTICO LATINO-AMERICANO CONTEMPORÂNEO NA OBRA "PÁSSAROS NA BOCA" DE SAMANTHA SCHWEBLIN

Liziane Karina Menezes da Silva, Matheus Silva Vieira

44-61
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QUANDO O LOBO VIRA CORDEIRO E A AVÓ, CAFETINA UMA LEITURA PORNOGERIÁTRICA SOBRE “A CHAPÉU”, DE HILDA HILST

Rosana Letícia Pugina

62-78
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Panegyrics

ZELIA GATTAI A CONTADORA DE HISTÓRIAS E ANARQUISTA QUE CHEGOU À ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS COM SUAS MEMÓRIAS

Francinilda Santiago Lopes

79-82
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LUISA CARNÉS UNA PEREGRINA ENTRE DOS PATRIAS

Ana Paula Cabrera

83-86
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RAIMUNDA KANINDÉ: THE UNDISPUTABLE LEADER, THE ENCOURAGER OF HER PEOPLE’S EDUCATION — PRESENT, NOW AND ALWAYS! A LÍDER INCONTESTE, A INCENTIVADORA DA EDUCAÇÃO DO SEU POVO — PRESENTE, AGORA E SEMPRE!

Jaianne de Sousa Rocha

87-90
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RUPI KAUR RESISTÊNCIA EM VERSOS

Larissa da Silva Fernandes

91-94
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Experience Reports

SUPERVISED INTERNSHIP II OF THE ENGLISH PHILOLOGY COURSE: A STUDENT’S EXPERIENCE REPORT AND THE CLASSROOM DYNAMICS UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM DISCENTE E A DINÂMICA DA SALA DE AULA

Arthur Farias de Alcântara

95-103
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