A MANDALA DAS MULHERES: PRÁTICA SUSTENTÁVEL DE AGRICULTURA FAMILIAR NO ASSENTAMENTO MULUNGU TURURU-CE.

Autores

  • Francisca Érica Cardoso Nobre Universidade Federal do Ceará
  • Lindemberg Costa Paulino
  • Filipe Eugênio Rodrigues Silvestre

Palavras-chave:

Agroecologia. Semiárido. Protagonismo. Produção.

Resumo

A disseminação agroecológica no campo, através da agricultura familiar, tem permitido mudanças de concepções e introdução de práticas educativas para convivência com o semiárido. Esse trabalho visa então, estudar um sistema mandala coordenado por mulheres na promoção de uma agricultura sustentável, com práticas voltadas para a educação ambiental. Caracterizado pelo cultivo diversificado de plantas em canteiros circulares, formado ao redor de um reservatório com água, esse sistema garante a produção de diversas culturas com o uso de práticas agroecológicas. Como metodologia, realizou-se uma abordagem qualitativa através de estágios de vivências no assentamento Mulungu, em Tururu Ceará. Dessa forma, a mandala das mulheres apresenta-se como uma tecnologia agrícola importante na produção sustentável de alimentos, garantindo a segurança alimentar e o protagonismo feminino na autogestão dos processos produtivos.
Artigos apresentados no evento do III SECGEO (Estudos Direcionados do Grupo de Pesquisa do Semiárido)

Downloads

Publicado

2019-01-30 — Atualizado em 2023-03-10

Versões

Como Citar

Cardoso Nobre, F. Érica, Paulino, L. C., & Rodrigues Silvestre, F. E. (2023). A MANDALA DAS MULHERES: PRÁTICA SUSTENTÁVEL DE AGRICULTURA FAMILIAR NO ASSENTAMENTO MULUNGU TURURU-CE. Cadernos De Ensino, Ciências & Tecnologia, 1(Especial), 8–21. Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/778 (Original work published 30º de janeiro de 2019)

Edição

v. 1 n. Especial (2019): Revista Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia

Seção

ARTIGOS

Licença

Copyright (c) 2023 Francisca Érica Cardoso Nobre, Lindemberg Costa Paulino, Filipe Eugênio Rodrigues Silvestre

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License

Autores que publicam na revista Cadernos de Ensino, Ciência & Tecnologia concordam com os seguntes termos:

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), a qual permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, dede que lhe atribuam o devido crédito pela criação original, reconhecendo a autoria e publicação inicial na revista CEC&T.