O que pensam os Servidores Públicos da Universidade Estadual do Ceará a Respeito do Serviço Público

Authors

  • Danilo Barbosa Granja Mestre em Planejamento e Políticas Publicas pela Universidade Estadual do Ceará - UECE
  • Emanuel Freitas da Silva Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará - UFC e Professor do Programa de Pós-Graduação em Planejamento em Políticas Públicas - PPGPPP - UECE

DOI:

https://doi.org/10.47455/2675-0090.2023.5.11.10665

Keywords:

public servic, management, public server

Abstract

This is the presentation about the ideas that public servants of the State University of Ceará have about the public service and how they interfere in the daily work exercises. It was established as the main objective: to identify the idea of public service by servers of a state university. A semi-structured script was applied through interviews. Ten servers participated in the survey. The public service was perceived as an action focused on collectivity that needs to have quality, whose reflection involves how the server performs its own actions. Moreover, within the public service, there are challenges related to salaries, infrastructure and accommodation of servers, as well as old paradigms of clientelismo and patrimonialism. The public service faces bureaucratization in two ways, from the perspective of the interviewees: organization and standardization, at the same time, become deadlocked in problem solving. At the university, while offering qualification courses, the interviewees showed to feel that there were no programs to encourage the training and recognition of the works, concomitantly, they lived the duality in believing that qualifying will imply opportunities, meritocracy, but not growth within the public service.

 

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Published

2023-01-02

How to Cite

Granja, D. B., & Silva, E. F. da. (2023). O que pensam os Servidores Públicos da Universidade Estadual do Ceará a Respeito do Serviço Público. Inovação & Tecnologia Social, 5(11), 34–49. https://doi.org/10.47455/2675-0090.2023.5.11.10665

Issue

Section

Artigos