Gestão Pública, Políticas Públicas e Política Educacional:
recortes sobre o trabalho feminino no universo público
DOI:
https://doi.org/10.47455/2675-0090.2020.2.6.7745Palavras-chave:
gestão pública, política pública, mulheresResumo
Este artigo tem como objetivo maior debater acerca das categorias gestão pública e políticas públicas. Para além disso, focamos sobre a inserção feminina na política pública de educação. Especialmente na esfera da gestão. E, como objetivos específicos: possibilitar voz a mulheres gestoras de modo a ensejar reflexões sobre a inserção feminina em espaços educacionais, além de pôr em debate as diversas compreensões de política pública e sua intercessão com a educação. Para levar a cabo tal expediente, quando a natureza lançamos mão da pesquisa qualitativa e, quanto ao tipo as pesquisas documental, bibliográfica e de campo. No tocante ao instrumento trabalhamos com a entrevista semiestruturada. Os principais resultados deste estudo, fazem referência à distinção no tratamento entre mulheres e homens no interior da gestão educacional, além da luta cotidiana por parte destas mulheres por espaço e autoafirmação.
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