ENTRE O VER E O SENTIR

UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA TURMA DE 1° ANO A RESPEITO DAS MULHERES DO SÉCULO XIX POR MEIO DE ICONOGRAFIAS

Autores/as

  • Kelly Caroline Appelt UDESC

Palabras clave:

Mulheres, Ensino, Docência, História, século XIX

Resumen

O presente artigo volta-se ao estudo das atividades desenvolvidas pela turma do 1° ano C do Ensino Médio, durante o período de Estágio Curricular Supervisionado III do segundo semestre de 2015, ocorrido no Colégio de Aplicação (CA). Objetiva-se identificar como os/as aluno/as perceberam as mulheres que compunham a sociedade do Império Brasileiro da segunda metade do século XIX por meio das iconografias, devido essas representações propiciarem um imaginário a respeito do passado que é analisado a partir de indagações do presente. Por fim, este trabalho corrobora para uma valorização da produção dos/as estudantes e de como as iconografias podem auxiliar no ensino de História em sala de aula.

Biografía del autor/a

Kelly Caroline Appelt, UDESC

Graduada em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. E-mail: kellyappelt@gmail.com

Publicado

2023-10-12

Número

Sección

ARTIGOS